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金老师校区介绍

金老师家教急家长所急,想学生所想,积极倡导以人为本的教育。在业内率先推出"个性化"创新教育理念,推出一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划的因材施教模式,大程度地尊重和关注学生的个性差异,把中学生从繁重的课业负担中解放出来,让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会,提升素质并发挥潜能,促进学生的全面发展。中国经济的高速发展,全面推动了人才的竞争。人才竞争的激烈,使家长愈来愈重视学生的教育问题,也对全社会的教育公平提出了需求和挑战。金老师家教通过个性化的教学理念,帮助学生全面提高学习能力、提升学习成绩,帮助学生获得更好的教育资源,在学业、应试、竞赛及综合素质等方面增加竞争力。

金老师

机构特色:提升素质并发挥潜能,促进学生的全面发展。

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高二1对1上门辅导物理同步拔高

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金老师老师推荐

叶惠琳 中小学辅导、高中辅导 询问老师

教学特点: 富有亲和力,耐心,细致,注重学生实际应用能力的提高,擅长解题思路的归纳。教学经验: 具备初高中各年度的教学实战经验,熟悉教科书及考点,并争取对学生的情况进行个性化的教学教学成果 林同学进步20分,谢同学进步20多分。教学荣誉 金老师家教年终教学成果一等奖

吴俊杰 中小学辅导、高中辅导 询问老师

教学特点: 因材施教,教学相长教学经验: 狠抓基础,充分了解学生在学校的学习情况,其中包括科任老师的教学风格,学生在课上的吸收情况;每次上课要有很强的针对性,不仅要有学校同步的教学内容,也要有提高的内容教学成果: 10年12月开始辅导的两位同学一直有不断的进步,并在期末考时取得好成绩。教学荣誉: 2009-2011年 优秀教师

董建莉 中小学辅导、高中辅导 询问老师

教学特点: 我热爱教育,关心学生。我认为调动学生的学习积极性,激发学生学习兴趣,使学生内心深处自觉地想学好数学,是使学生提高学生学习成绩的重要途径。教学经验: 高中数学教师,拥有一定教学经验,从事个性化教学,深入了解学生,对于高考数学课改后的教材和考试大纲作了深入的研究,找到了自己的一套方法。对于高考的重点和难点了解透彻。教学成果: 所辅导的个同学在二模中成绩进步很明显,教学中充分体现了个性化的特点,因人施教,给每个孩子制定一套学习方法,深受学生爱戴。教学荣誉: 金老师家教年终评选获得三等奖

程烨 中小学辅导、高一辅导、高一语文辅导 询问老师

教学特点:洒脱明朗、思路清晰、方法独特教学经验: 几年的教育教学实践,让我对语文教育有了更深刻的理解,它应该“以人为本”,用心灵去撞击心灵,用激情点燃生命的火花。教学中让学生多联系生活实际,做到感同身受。采用独特的语文教学方法---模块和公式化形式揭秘语文学习的先河,打破传统教学的模式。教学荣誉:金老师年终评选获得一等奖、09-10年“优秀教师”

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